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学习力一般指一个人的学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和,是人们获取知识、创造知识、运用知识和分享知识的能力。物理探究活动中,学习力的策略有:创设问题情境,激发学习动力;引导实践体验,提升理解能力;激发讨论反思,培养思维能力。
在物理探究活动中培养学习力
【摘 要】
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学习力一般指一个人的学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和,是人们获取知识、创造知识、运用知识和分享知识的能力。物理探究活动中,学习力的策略有:创设问题情
【机 构】
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江苏省无锡市旺庄中学,江苏省无锡市新城中学
【出 处】
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教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
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2018年11期
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