【摘 要】
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语文是一门兼具工具性和人文性的学科,也是学生学习和理解其他学科知识的基本前提,在初级教育阶段占据重要的地位。在当前的教育环境下,语文学科被赋予了更加丰富的内涵,不再
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语文是一门兼具工具性和人文性的学科,也是学生学习和理解其他学科知识的基本前提,在初级教育阶段占据重要的地位。在当前的教育环境下,语文学科被赋予了更加丰富的内涵,不再仅仅是各种文学知识的载体,也成为了情感教育的主要媒介,对于学生的全面发展具有积极的意义。鉴于此,本文笔者结合新时期的教育思想,首先分析了情感教育的内涵和作用,然后探究了其在小学语文教学中的实施策略。
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