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幼师视唱课程贯穿幼师生三至五年的学习生涯（中专三年、大专二年）在幼师生的音乐课程和艺术实践中占据重要的位置。课改下的视唱教材采用了首调唱名体系，大胆地从认识线、间位置入手，同时学会高、低音谱表中不同调式的识谱方法。本人结合多年一线教学实践经验，总结课改下幼师视唱教学四部曲，以期能提高幼师视唱教学能力。