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从20万年前，人类作为有意识的生命从非洲大草原走出以来，教育的四个基本元素就一直存在：知识，即对祖先积累的智慧之传承；技能，即运用知识和经验执行任务之能力；品格，即群体生活所必需的思维与行为方式；文化，即借助创造性表达在生活中所汲取的意义。人类首先利用示范和口头讲述来传授知识、技能、品格和文化；而文字的出现则将教育从对耳传口授的依赖中解放了出来。