【摘 要】
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在当前经济迅速发展的条件下,我国的财税体系也建立了合理的框架,并在各个领域中得到应用.为顺应当前市场的发展,高中生也需要了解相关的财税知识,建立财税分析思维体系.高中
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在当前经济迅速发展的条件下,我国的财税体系也建立了合理的框架,并在各个领域中得到应用.为顺应当前市场的发展,高中生也需要了解相关的财税知识,建立财税分析思维体系.高中生建立财政分析思维体系,不仅可以培养高中生的理财能力,而且还可以培养高中生的逻辑思维能力,有利于高中生今后的发展.但是当前的大多数高中生都比较缺乏专业的财税知识,学习任务繁重,缺乏独立思考能力,学校对财税方面的教育也不够重视,从而增加了高中生建立财税分析思维体系的难度.本文主要以高中生的角度,对影响建立高中生财税分析思维体系的因素进行了分析,并提出了相应的优化策略.
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