完善教育知识结构 提升抵御邪教能力——谈中学生预防抵御邪教的教育

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从心理年龄方面来看,中学生处于从幼稚走向成熟,从依赖走向独立的关键时期,他们对于事物具有一定的观察能力,认知能力,判断能力,情绪高亢激烈,情感的两级性明显,普遍存在着以自我为中心,意志力较差,心理随能力较弱等心理问题。
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