论文部分内容阅读
新课程改革正轰轰烈烈地展开，但直面高考的“高三复习教学”似乎是一个被新课改遗忘的角落。有人认为，“春风不度玉门关”，基础教育课程改革似乎与考试绝缘。事实果真如此吗？其实，从某种角度而言，考试本身也是一种素质的表现，只是我们以往的教育片面追求“应试能力的培养”以致走向一个极端罢了。下面我就结合语文教学实践和体会，对高三复习教学中存在的一些问题略抒己见。