如何提高农村初中数学课堂教学效率

来源 :读与写(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:digital78
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究数学课堂教学效率,减轻学生负担,提高教学质量,是学校、社会所关注的热点之一.研究和实践高效率的数学课堂教学途径,对实施素质教育有着重要的意义.教师的教、学生的学和教学内容的设计与课堂教学效率具有最基本的相关性,这也是寻求高效率的数学课堂教学的根本途径.
其他文献
托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种个性的心理特征。兴趣培养中心任务是:正确认识外部各种诱因,激发学生的好奇心,使之由直接兴趣发展到间接兴趣、由外在的学习动机转化为内在的学习动机,并在这个人习惯的稳定的间接兴趣的基础上进一步发展成为正确的学习态度。当学生对学习产生兴趣时,它可以直接转化为学习动机,推动学生满怀乐趣地学习。努力
改革开放以来,随着经济社会体制改革的不断推进,政府职能转变,非营利组织在社会管理中发挥着越来越重要的作用。慈善组织作为非营利组织的重要类型之一,在调节收入分配,缩小贫富差
【内容摘要】信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。因而,在信息技术教学中,笔者积极探究教学新策略、新模式,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,提高学生素质。同时,不断进行教学反思,这样不但提高了学生素质,而且也提高了学生利用计算机解决实际问题的能力。  【关键词】兴趣 反思 教学形式 和谐氛围 调整  现代教育学告诉我们教学
目前学习策略的研究更多地集中在对大学生学习策略的研究上,而对中学生学习策略研究却较少,特别是对初中生英语学习策略的研究相对更少。本次调查试图了解初中生使用英语学习策略的具体情况和存在的问题,为后续的研究提供可靠数据,以促进学生更好地学和教师更好地教。  1.研究方法  1.1 被试  本调查对象从上海市青浦区沈巷中学七、八、九三个年级随机抽取2个班级共192名学生作为被试。问卷共发放192份,回收
信任对人类社会的存在与发展有着极其重要的意义。在整个信任的体系中,社会信任是人和人之间交往的道德守则。保障社会信任是保证人们稳定生活的一种安全保护措施,它能使整个
科学技术的发展已成为现代企业和国家繁荣昌盛的重要因素,其中R&D研发对企业的长远发展更是关键的一环。现代企业中普遍存在着委托代理的问题,管理者关注的是自身利益即所获酬劳的多少,而股东更多关注的是企业的长远发展,二者目标利益的不一致有没有影响到企业R&D的投入?这是学者们思考研究的重点。为了提升企业自主创新和盈利能力,企业委托者往往通过一定的激励方式来提升管理者的积极性,激励的方式以短期薪酬居多,长
苏南地区,是中国经济最发达的地区之一。改革开放以来,其乡村环境治理的过程,已被验证符合一个库兹涅茨“倒U”的曲线。在其早中期,无规划、无序地大量发展加工制造业,经济开始快
摘要:目前县域城市是连接我国农村和大中城市的重要纽带,我国整体经济的发展也离不开县域经济的贡献。在发展县域城市第三产业的道路上,节事活动的涌现,既为县域城市经济找到了新的突破口,同时也迎来了全新挑战。本文从节事营销入手,对县域城市节事活动困境进行了研究和总结,从而提出认知升级举措、资源利用举措和形式多样举措等三个举措来解决现在县域节事活动在营销环节中新媒体运用的难题,从而促进我国县域城市节事活动的
英语课堂教学是一种多层次,多功能,综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,提高英语课堂的有效性,是英语教师必须解决好的问题。笔者以为:  一、提高英语课堂的有效性教学注重教学方法的创新  1.为提高英语课堂的有效性教学,在课堂上实行“启发式”、“讨论式”等方法,让学生们在课堂上“活起来”。真正把传授知识的过程当做学习交流和
人类已进入全球一体化的互联网信息时代,英语作为世界上使用最广泛的国际通用语言,被世界大多数国家广泛地运用于社会与自然科学等各个领域。在我国几乎绝大多数产品都离不开英语。作为新时代的学生,就必须熟练地掌握和运用英语。而小学作为英语学习的起始阶段,正是打好英语基础的关键学段。在多年的教学实践中,我们发现有一些学生能够记住很多单词,但是,让他(她)用英语句型来说话时,却往往出错,这就说明学生不能灵活运用