【摘 要】
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目的构建适用于青少年固定矫正畸形（简称正畸）患者的科学、客观、实用、可操作的口腔健康自我管理能力评价指标。方法 2015年1-6月,以知信行理论为基础,采用文献回顾法、理论研
【机 构】
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同济大学附属口腔医院护理部,上海东方医院护理部,上海交通大学医学院附属仁济医院重症医学科
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目的构建适用于青少年固定矫正畸形（简称正畸）患者的科学、客观、实用、可操作的口腔健康自我管理能力评价指标。方法 2015年1-6月,以知信行理论为基础,采用文献回顾法、理论研究、结合临床实际,初步形成青少年固定正畸患者口腔健康自我管理能力的评价指标。采用Delphi法对来自口腔医疗、护理领域的22名专家进行2轮问卷函询,并确定各级指标权重。结果两轮函询问卷的专家积极性系数分别为91.7%和100%;专家权威系数均在0.8以上;构建形成的评价指标包含4个一级指标、19个二级指标和64个三级指标,其权重也被确
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