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<正>高年级数学应用题教学是当前数学课程改革中的一个难点,其主要表现为学生感到难学,教师感到难教。久而久之,不仅学生对应用题产生了恐惧心理,而
浅析小学数学高年级应用题有效教学策略
【摘 要】
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<正>高年级数学应用题教学是当前数学课程改革中的一个难点,其主要表现为学生感到难学,教师感到难教。久而久之,不仅学生对应用题产生了恐惧心理,而
【机 构】
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江苏徐州市城东小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年32期
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