基于现代学徒制的幼儿保育专业人才培养模式的创新与实践

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一、实施背景rn(一)国家发展的大背景rn中国正处于产业升级的关键时期,由制造大国向创造大国转变,“学徒制是产业升级的一种人才培养模式,是提升企业核心竞争力、发展现代产业的人才培养模式”.2002年,自国家提出大力推进职业教育改革与发展的决定以来,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强.但职业教育大都沿用了传统的人才培养模式,发展至今,暴露出诸多问题,特别是校企合作举步维艰.
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