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在中央财政的支持下,2009-2010年甘肃省对特殊教育进行重点建设,改扩建和新建全省特教学校。本文通过对重点建设后甘肃省特教学校体育现状的调查研究,认为甘肃省特殊教育学校建设成效显著,体育场地设施得到较好发展,学校比较重视体育对残疾学生的作用,课外体育活动与竞赛组织有力;但由于体育教师总量不足,结构不合理,专业性不强,体育教学活动很不规范,体育教育功能发挥有限。建议对特教学校体育师资通过培训和培养进行特殊教育体育专业化改造,提升体育教师教学能力;加快制定和编写特教学校体育课程标准和教材,提高体育课程的专