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《狐假虎威》是一篇广为人知的童话故事。历来人们对文中两个主角的定位是狐狸狡猾而老虎凶残且愚蠢。一节公开课上,一个学生的另类回答引发了我的思考,我认为,新童话教学中要注意以下几点:一、提倡新的"文以载道";二、拓展幻想的多元空间;三、提高教师的专业素养;四、培养学生的问题意识。
童话故事《狐假虎威》课堂教学引发的新思考
【摘 要】
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《狐假虎威》是一篇广为人知的童话故事。历来人们对文中两个主角的定位是狐狸狡猾而老虎凶残且愚蠢。一节公开课上,一个学生的另类回答引发了我的思考,我认为,新童话教学中
【机 构】
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江苏省盐城市第三小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年23期
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