【摘 要】
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文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,在阐述民国时期武术回归学校的基础上,将其与当代学校武术的教学内容、教学方法和师资力量进行对比和梳理。分析了当代学校武术的
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文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,在阐述民国时期武术回归学校的基础上,将其与当代学校武术的教学内容、教学方法和师资力量进行对比和梳理。分析了当代学校武术的发展现状,试图揭露时下造成学校武术在教学过程中'技击'性逐渐消退,教学方法趋于单一,师资力量陈旧原因,进而指明武术教学内容上应突出武术本质属性,教学方法上应推陈出新,师资力量上应举贤任能等前进方向和道路,以此满足当代学校武术发展的时代诉求,并为之推广与传播创造新的条件。
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