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传统的大学生理学教学注重于学生对知识的掌握，而忽视了学生创造性思维能力的培养，不利于提高学生的素质，要提高生理学教学质量，必须培养学生的创造性思维。本文从素质教育的观点出发，着重探讨大学生理学教学中培养学生创造性思维能力的理念与策略。
大学生理学教学中应重视学生创造性思维能力的培养
【摘 要】
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传统的大学生理学教学注重于学生对知识的掌握，而忽视了学生创造性思维能力的培养，不利于提高学生的素质，要提高生理学教学质量，必须培养学生的创造性思维。本文从素质教育的观点
【机 构】
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牡丹江医学院生理学教研室
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2008年3期
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