【摘 要】
：
阅读理解不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能.在语文教学中所占有位置也越来越重要.在小升初考试中所占
论文部分内容阅读
阅读理解不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能.在语文教学中所占有位置也越来越重要.在小升初考试中所占分值也逐年提升,去年就占到了三十分,主观测试题的题量呈上升趋势.而学生在考试中碰到阅读题型,大多数学生会有畏难情绪,做题不完整,甚至答非所问,本来会做的题也往往会丢分,导致成绩不理想.这不禁让我们这些语文老师感到了一种沉重的压力,也常常在琢磨,怎样才能提高孩子们做阅读题的效率.下面,结合教学经验,分享本人的初浅认识.
其他文献
[作文题]rn富翁对仆人说：＂茄子增进食欲,是好东西。＂＂不错,＂仆人说,＂难怪它戴着顶王冠。＂几天后,富翁又说：＂茄子倒人胃口,还生痰,是坏东西。＂＂是呀!＂仆人说,＂瞧它头上长着刺呢。＂
社会主义核心价值观的基本内容主要从三个层面展开,包括:国家层面的富强、文明、和谐与民主,社会层面的自由、平等、公正与法治,个人层面的爱国、诚信、友善与敬业.将这种社
对学生来说,初中阶段极其关键,既是他们性格和习惯养成的关键阶段,也是学生学习知识较为快速的时期,但许多初中学生都具有叛逆心理,不易服从管教,导致他们对语文提不起兴趣,
本文针对现下小学生的作文越来越缺乏想象和灵气的问题,提出一些培养学生作文想象力的方法.
核心素养强调学生要“身心健康”和“学会学习”.而尊重作为一种自我需求,影响着学生的身心健康.尊重学生的身心发展和认知规律,对培养学生的核心素养大有裨益.教师只有站在
核心素养是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的能力,其主要包括三个方面的内涵:文化基础,自主发展以及社会参与.小学语文阅读教学是培养学生的思想情感和语文素养的重要
农村学生与城市学生存在有一定的差距,促进农村小学英语教学的发展,是提高整体英语教学质量的关键.在教学中,教师应将英语知识与实际结合,激发学生学习英语的兴趣,还要采用多
我们中华民族有着辉煌的历史,五千多年的文明孕育了灿烂无比的文化.古诗词,作为浩如烟海文学作品之中一颗璀璨的明珠,因其语言、音律、意境之美,尤为世人喜爱推崇.学习和吟诵