【摘 要】
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语言是交际工具。人们借助语言认识世界、互相交往，语言又是思维的工具，人的思维是通过语言进行的。幼儿时期是语言发展的重要时期。幼儿语言的发展直接关系着思维的发展。在情
【机 构】
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内蒙古赤峰市宁城县大城子总校四龙实验小学
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语言是交际工具。人们借助语言认识世界、互相交往，语言又是思维的工具，人的思维是通过语言进行的。幼儿时期是语言发展的重要时期。幼儿语言的发展直接关系着思维的发展。在情感经验基础上掌握的词汇愈丰富，幼儿头脑中积累的概念就愈多，掌握的概括性词愈多其概括能力就愈强。思维亦就由具体，形象向抽象，概括发展。句子是按照语法规则把词排列在一起的，而词的排列代表着事物之间的各种关系。幼儿组织一系列语句，清楚地表达思想，就表现了幼儿思维的条理性、逻辑性的水平。鉴于上述认识，我在语言活动中较重视幼儿理解能力，学习迁移能力的培养
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