这是一组来自北京五十四中学学生的美术作品，这是他们对现实的精神对抗和情感宣泄，看了之后，是否也同样触动着你的心弦?
　　
　　智者之门离我们太远，也不需要去寻找，但它是一个方向!就算找不到光亮，也不要因害怕而迷失方向。投机取巧行不通，也不要随便施压力。背着适量的书，打着亮度范围适合的手电，沿着正确的方向，迈着尺寸适中的脚步，唱着“I’mafraid of the dark”踩着“黑暗”向前迈进……
　　——宋扬
　　教师点评：心中有底数，生活便有信心，前途便会光明。
　　
　　我需要无限的时间来充实无限的想象，我要不停地想象，想成为艺术女神。我要摆脱学习的压力、父母的唠叨、老师的压迫，打破规矩，要做自己，我要把老师变成太阳，把家长变成月亮，把学习变成木马，把压力变成鬼脸，让一切皆由我控制。
　　——张旭
　　教师点评：只有通过想象，我们才能完善一个尽善尽美的世界并使自己成为这个世界的仁人。
　　
　　正义无敌。
　　——苏杭教师点评：凡英雄都是个爱憎分明的正义者，并以正义的力量驱散邪恶的势力。
　　
　　再难的东西，只要认真，就一定不会有问题。
　　——施惠
　　教师点评：世界上，怕就怕认真二字。
　　
　　在我的初三生活里，整天都要围着作业转，试卷在我面前堆积如山，铺平则一望无垠。
　　学业、作业、名次……就像针一样刺穿我心……但为了自己的理想和未来，我也不得不努力地去“飞”。
　　——张依
　　教师评语：发牢骚不误学业，树理想不断进取。
　　
　　“书中自有黄金屋!”说得倒好听，从被老妈生出来之后就进了“黄金屋”，嘁，什么呀!成天学学学，真无聊!
　　作业写完了，玩电脑喽，“玩什么电脑，那么多练习册写完了吗?快写，一天要做一篇：语文、数学、英语……(N科的练习册)快做!”My God!老妈之命不敢违，写吧!So，只能以泪洗面啦! (哭死我啦!)
　　——裴晓
　　教师点评：先苦未必后甜。
　　
　　这幅画，画得很简单。可是，我希望有人能看出当中最深一层的含义。因为“它”一直被深深地埋藏着!
　　现在的我们，迷茫着。我们到底应该走哪条路?等待我们的到底又是什么呢?可我们还是不停地，不停地奋斗着……现在，真就那么“黑暗”吗?我终究相信，在未来的某一天，我会有一双坚硬的翅膀，冲破“黑暗”，自由自在地飞翔!
　　——刘婷婷
　　教师点评：人生的体验是一笔财富，崇高的人格是一种力量。
　　
　　从小我妈就教育我不要说谎，而自从我听得懂她说什么开始，我就一直在说谎……特有罪恶感。
　　再长大一点儿我知道了原来大人也在说谎……罪恶感没了。心湖澎湃。
　　再再长大一点儿开始思索：为什么要说谎?天天跟自己较劲，仰天长啸：“嗷嗷嗷。”决定洗心革面重新做人。
　　第二天，看见那个让人忿忿的老师，笑容依旧并很灿烂：“老师好!”
　　——小肉丸子
　　教师点评：把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
　　
　　不要低着头思考，最好仰着头寻找希望。
　　——姜帆
　　教师点评：以乐观的态度生活。
　　
　　爱是一段浪漫而又永恒的音乐，乐笔掌握在我们自己的手中，现在的我们或许已经写下了一个乐章，但在这以后旋律是否依旧美妙，是否会出现休止符还是个未知数，而真心就是这旋律的定音鼓，没有彼此付出真心的爱，谱写出的将会是一个失败的乐章，现在的我们还不懂如何付出真心，就像书上说：“与其匆匆涉入爱河，不如静静等待成长，干什么起点都要高，爱情也应有个较高的起点。”
　　——吴月
　　教师点评：让浪漫的问候穿越平静的空间降临于你的心扉。
　　
　　(摘自《中学生的现实主义》)