【摘 要】
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民主革命时期,中国共产党在充分调研基础上制定的农业政策使其社会动员能力发挥到极致,成功地调动了占中国人口绝大多数的农民的政治斗争热情,巩固了中国共产党政权的政治基
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民主革命时期,中国共产党在充分调研基础上制定的农业政策使其社会动员能力发挥到极致,成功地调动了占中国人口绝大多数的农民的政治斗争热情,巩固了中国共产党政权的政治基础;其农业政策调动了农民的生产积极性,发展了农业生产力,保证了战争条件下的军粮民食供给,奠定了革命胜利的经济基础;其农业政策改变了农村阶级力量对比,颠覆了传统农村社会秩序,完成了农村社会秩序的重建,奠定了新民主主义革命胜利的社会基础,最终夺取了全国政权。
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教学设想：本文是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元的一篇经典散文，考虑到学生已经有了必修一至必修五的文言文基础，加之本文语言障碍较小，对于文中的文言字词及句式主要布置学生课前充分预习，课后认真归纳整理。课上的教学重点是细节描写，通过对文中细节描写的品读分析，揣摩人物的心理和情感，结合知人论世，进而体会作者的真挚感情，从而培养学生真挚、丰富、高尚的情感。 教学目标：1.积累文言知识。2.体
2011年12月2日，中国与哈萨克斯坦两国铁路成功在霍尔果斯（中方）-阿腾科里（哈方）实现对接。国务院副总理张德江与哈萨克斯坦副总理伊谢克舍夫共同出席了仪式。
在荀子的思想体系里，“群”是一个很特别的概念，是人类社会生存与发展的基本能力，是人类区别于动物的根本标志，是人的社会性的表现，是人共生、共存、共发展的理想社会。苟子通过“
求真、求诚是作文之本。高中作文教学应该提倡学生说真话、抒真情、崇尚真善美，摒弃假恶丑，远离虚情假意。作文即做人，“文如其人”，作文是做人的一种表现，一种反映。下面我对自己就鼓励学生说真话、做真人的探索说说自己的认识。 一、学生作文中缺少“真实”的原因 首先，应试教育难辞其咎。传统的作文指导把注意力集中在“怎么写”上，而忽视了“写什么”。简单的评卷标准抑制了学生多角度的思考和个性化的体验，也限制
朗读教学是促进学生主动走入文本，引导学生深刻感知体会文本的重要手段，有效的朗读教学还是培养学生语文能力重要载体。本文在分析初中语文朗读教学现状的基础上，找出有效开展朗读教学活动的对策。 一、初中语文朗读教学的现状 1.重视程度不足。当前初中语文教学中对朗读教学的重视程度不足，教师往往没能在朗读教学中投入必要的时间，朗读教学在初中语文教学中处于从属地位。很多学生也未能认识到朗读的重要意义，不能积
【正】患者1男性,62岁。因左侧间歇性跛行2个月于2010年3月10日入院。查体:左小腿下端及左足皮温较对侧明显降低,足背动脉搏动消失,左足第一趾末端紫绀。下肢彩超检查诊断:左
生活即教育。教师在教学的过程中要积极渗透生活的情景，实现教学生活化的教育。教学活动是人类的生活中一部分，脱离开生活实际的教学是不存在的，而对于小学语文的教育更是处处需要和生活连接。小学语文生活化就是在教学的过程中，教师通过设计，将教学的内容和生活实际事物有机的联系在一起，吸引学生的注意力，调动学生参与课堂的热情，从而愿意主动参与教师所创设的教学活动中去，然后也将教学目标和任务内化成自己学习的需要，
目的探讨在TempofilterⅡ腔静脉滤器保护下行肾癌Ⅲ型下腔静脉癌栓切除的安全性及手术方法。方法回顾性分析2006～2009年治疗的7例肾细胞癌合并Ⅲ型下腔静脉癌栓患者的临床资料
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