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针对基础化学实验教学中存在的一些问题,从教学体系、教学内容和考核方式等方面,研究探索了化学实验教学改革的新思路。对实验内容通盘考虑、优化组合,提出了“一体化、两阶段、三层次”的化学实验教学新体系。将化学实验内容重新整合,建立了“基础+设计+创新”的实验教学模式,并就改进实验考核方法提出了一些改革措施。