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我们的教学实践中小组合作学习却并非时时那幺灵验，存有不少问题，其中就有小姐活动中的“不活跃”和“假活跃”现象。为尽量避免这两种现象我要充分利用好“鲶鱼效应”，同时又要尽可能避免“鲦鱼效应”。
合作学习中的“鲶鱼效应”和“鲦鱼效应”
【摘 要】
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我们的教学实践中小组合作学习却并非时时那幺灵验，存有不少问题，其中就有小姐活动中的“不活跃”和“假活跃”现象。为尽量避免这两种现象我要充分利用好“鲶鱼效应”，同时又要
【机 构】
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山东省昌邑市外国语学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年9期
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