加强学校食堂卫生安全管理的思考

来源 :广西教育·D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishine369
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近年来,随着各地学生营养改善计划的落实,农村义务教育阶段的学生在学校食堂就餐的人数剧增。然而,各地校园食物安全事故时有发生,严重影响了学生的身心健康和学校正常的教学秩序。2012—2013学年度,我们立项了防城港市学校食堂卫生安全研究课题。
  《千金要方》指出:“安身之本,必资于食。”学校食堂的卫生安全,关系到学校师生的健康与生命,也关联着社会的稳定与和谐。在进行课题研究的过程中,我们课题组走访了防城港市近30所农村中小学校,发现了一些安全隐患,并拟出了相应的解决对策。
  一、现存安全隐患
  1.学校的水源不卫生,饮用水未经水质检验。课题组在一所边远山村学校了解到,该校的饮用水原来一直是用水管直接从山溪中引过来的。但近几年,因为山间溪水时常断流,师生只能到水田旁边一个一米多深的坑里取水饮用。据说,这个水坑是附近农村的简易水井,已经有一些年头了。水井就在水田旁,遇到大雨,水田里的水就会流入井里。如果水田的主人给稻田施肥喷药,那么流入井里或渗入井下的水,其水质会更加糟糕。
  2.食堂卫生设施不完善,内务脏乱差。很多农村学校不舍得投入资金添加食堂的卫生设施,防蝇、防鼠、防虫、防霉等设施严重不足。食堂出售的食物加工过程不卫生,餐具炊具因为设施不全而不能进行消毒处理,连储存的食材也常受鼠虫侵食。很多学校食堂更不具备保暖设施,在严寒的冬日,学生从食堂领来的常常是冷饭冷菜。
  3.食品原料质量无保障,食品运送过程不规范。我们在一所学校食堂的储存间里,看到很多大米堆积在地上,可以吃很长时间。据说这些大米都是到外地以低价买进的。这所学校地处临海地区,加上南方天气潮湿,食堂防霉措施不当,这些需要长期存放的米,保质期很难长久。此外,每天运送营养餐的车辆穿梭于各校,车上的面包、饮料、蛋糕、米粉等食品的原料和加工过程很少经过严格的监督、检查,营养餐是否真的营养有待考证。
  4.食堂的饭菜营养搭配不合理,制作粗糙。不少学校食堂为了节省人力和资金,常常避繁就简,不注意菜品的变化与营养搭配。一些学校食堂的菜总是冬瓜、南瓜;有的学校食堂厨师烹饪水平不高,做出来的饭菜味道极差,完全没有考虑学生的健康需要。在某镇的一所学校,校园周边的餐馆生意兴隆,学校的食堂却冷冷清清,不少内宿生说学校食堂煮出来的饭菜像猪食。
  5.食堂从业人员素质不高,工作责任心不强。很多农村学校食堂的从业人员没有按要求进行健康体检,而且工作责任心不强。食堂不按要求做到每餐每样饭菜留样保存48小时以上,食堂饭菜销售人员态度恶劣、动作粗鲁。
  二、学校食堂卫生安全改进对策
  1.把好水源关。地方政府和教育主管部门应联合规划,确保学校供水正常、规范、卫生。要严格学校生活用水的卫生管理,自备水源的供水必须经过卫生部门的水质检测,合格后方可使用;凡是供师生食用的饮用水,都要经过规范的净化、消毒程序,以确保师生的用水安全。
  2.把好设备关。改善学校食堂硬件设施,原料和食品储存间要做好防蝇、防鼠、防虫、防霉变措施。食堂内外的环境卫生设施、食品制作用具等,都要符合食品卫生安全管理的有关规定。
  3.把好货源关。采购食品原料要保证卫生、安全,建立并完善索证索票、进货查验和台账记录制度,杜绝工作人员因贪图便宜而采购伪劣食品原料的现象,建议不要一次性购买大量原料,防止因存放时间太久而导致食材变质。
  4.把好人员关。食堂从业人员必须按规定接受食品卫生法律法规、食品卫生知识、烹饪知识和职业道德培训后方可上岗,而且必须进行身体检查取得健康合格证,在日常工作中,要求相关人员注意个人和环境卫生,提高个人素质。
  5.把好加工关。做好食品原材料运输和消毒工作。在加工、制作食物的过程中,清洗、浸泡、蒸煮炒等都要做到卫生、安全。食品留样确保按时、够时、足量。
  6.把好保卫关。严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,严防投毒事件发生。有条件的学校可以考虑安装监控设备,对整个食品加工、制作的过程实行全程监控,加强监管力度。
  7.把好环境关。学校要注重食堂环境卫生及文化建设,营造温馨的用餐环境;工作人员对学生应当像亲人一样,热情友爱,让学生有在校如家的感觉。
  民以食为天,学生是国家的未来与希望,学生的安康涉及千千万万个家庭,关系整个社会的和谐、稳定与发展。做好学校食堂卫生安全工作,确保师生的安全,是办好人民满意教育的前提,也是构建和谐社会的必然要求。学校食堂不仅要让学生吃饱,还要让学生吃好,真正做到让学生平平安安地生活,快快乐乐地学习,健健康康地成长。
  (责编 白聪敏)
其他文献
本文基于职业岗位能力,对PLC技术教学的意义进行分析,从确定教学目标和建设核心课程等方面入手,对PLC技术课程的教学措施进行了详细阐述。
教学保障是院校根据教育部门的要求,对专业教学提供精神和物质两方面的保障,教学保障的存在价值就是保证教学活动顺利实施,提供有序的政策和合理的制度,但是基于各方面的限制
小鱼是一个作雕塑的女孩子。小鱼租住的房子有一间很大的厅,到处散落着粗糙的大木座,大大小小的雕塑的半成品,雕塑工具,看上去更像一间小车间或作坊,她真地需要一个大厅容纳
《诗·卫风·氓》"靡室劳矣"一句,古本注疏及现行中师、大学文科教材注释诸说纷纭。笔者所见诸本多注"靡"为"无"。而对全句的解译法则基本为两种。第一种解法是"没有
交通篇: 绿灯亮了许久,该转弯还在路口让来让去的是女人;红灯快亮了,迅速转弯又懒得打方向灯的是男人。上班快迟到了,却还不忘记在路上梳头补妆的是女人;离上班还久,却宁愿把
午后的阳光照到了旗袍店的柜台上,照到了柜台后面坐着的那个妇人脸上。
数年前,一家小型化工厂发生爆炸,一位正在取样分析的姑娘被硫酸液体严重炙伤,当时她就昏迷了,她被送到了烧伤医院。医院组织了各科的医生为她做手术,手术做得很成功,她的生命