浅谈高中物理学生创造性思维能力的培养

来源 :中学物理·高中 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiushizhegehao

【摘要】

：

创造性思维是指思想不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果.创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，它是后天培养训练的结果.当前，我国教育最紧迫的任务就是要大力推行创造教育，把应试教育逐步转向以培养创造力为主的素质教育，开发学生的创造力上来.　　1 巧设物理问题情境，引导学生“质疑”　　古语云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进.”思维源于

【作者】

：

尹琼斐

【出处】

：

中学物理·高中

【发表日期】

：

2014年5期

【关键词】

：

高中物理学生创造性创造性思维应试教育培养创造力一般思维素质教育社会价值培养训练客观事物基础创造教育转向思想开发成果

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　　创造性思维是指思想不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果.创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，它是后天培养训练的结果.当前，我国教育最紧迫的任务就是要大力推行创造教育，把应试教育逐步转向以培养创造力为主的素质教育，开发学生的创造力上来. 全文查看链接　　5 科学探究，培养创造性思维能力全文查看链接

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