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摘要:大数据时代的到来,人工智能不可或缺。研究生《人工智能》课程的教学方法改革更是迫在眉睫。基于问题的启发式教学和采用实际工程项目的案例式教学可以促使学生积极、主动地思考。教师提出问题并不讲解,引导学生去解决问题。学生通过自己的体会和理解,来真切地体验理论与实践的结合,促进知识向成果的转化。
关键词:人工智能;启发式教学;案例式教学;教学方法改革
中图分类号:G643
关键词:人工智能;启发式教学;案例式教学;教学方法改革
中图分类号:G643