以“工程化”理念为基础,在原有“环境工程学实验”教学改革的基础上,针对教学中现存问题,采用“线上+线下”“实际操作+虚拟仿真......

该文设计了以天然磁黄铁矿(naturalpyrrhotite,NP)活化过硫酸盐(persulfate,PS)去除再生水体中微生物污染的综合性开放实验,涉及实......

[摘 要] 虚拟现实技术的发展对现有教学方式、教学内容等是一种颠覆性突破，在环境工程实验中引入虚拟现实技术，可以使学生近距离模拟......

将思想政治教育融入专业课程教学中,与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,以“润物细无声”的教学方式完成全方位育人是课程思......

环境科学专业肩负着为国家培养生态环保专业技术人才的使命,环境工程实验作为环境科学专业一门专业必修课程,在环境科学专业人才培......

创新型综合实验对提升学生的自主思考能力和创新实验能力具有关键意义,在创新型高素质人才培养中发挥着重要作用。分别以“生活污......

根据现阶段环境工程专业人才需求的形势和专业认证的需求,以培养创新、应用型人才为目的,在环境工程专业传统实验教学的基础上进行......

阐述了在高等院校环境工程专业的环境工程实验教学中,如何通过实验内容的选择、实验顺序的安排、实验手段的运用及绿色实验管理等......

环境工程专业实验教学是培养学生实践能力、分析和解决实际问题的一门课程,是环境科学与工程专业学生理论联系实际的桥梁,也是环境......

【摘 要】《环境工程实验》课程是环境工程、环境科学专业本科学生的必修课程，也是培养学生专业技能、培养学生创新能力和工程实践......

应用型学科不再仅局限于课堂理论的实践以及实验技能的掌握,而提出了更高的要求:激发兴趣、开拓思维和引导同学去自主参与实验成为......

由于我国各大院校开设环境工程专业时间较短，故存在一些不合理之处，尤其是环境工程实验教学课堂上，理论与社会实际需求有很大差距。文......

从三个方面论述改进地方石油化工院校环境类课程实验的着力点：首先从构建“环境工程实验”新课程着力，这是推进地方石油化工院校环境......

分析了专业工程教育认证的背景下传统环境工程专业实验和实习环节的地位及存在的问题,结合专业教学资源建设的成果,提出了创新实践......

超临界流体具有热导率高、扩散传质力强等特点,尤其在环保领域,超临界技术在有机废水、城市污泥、持久性有机污染物的处理处置方面......

环境工程学实验是环境科学类专业学生必修的一门专业实践课程,是专业人才实践技能培养的主要途径。介绍环境工程学设计性实验中的......

环境工程实验课程是环境工程及相关专业学生理论联系实际的桥梁之一,在专业人才培养中地位重要。根据该课程开设的目的和要求,为高......

在传统课堂实验教学的基础上,结合工程教育认证标准,借助信息化教学手段,通过增设文献调研、实验设计、耗材选择、数据处理、问题......

将传统实验教学方式与在线课程教学相结合,充分利用网络资源和现代信息技术,利用超星公司与学校共建的泛雅平台,建立环境工程实验......

文章以工程教育专业认证为契机,立足于地方高校应用型人才培养模式,针对现有问题,通过提升实验教学条件、更新教学理念、完善课程......

以《芬顿氧化废水实验》为例,借助在线课程教学,通过对环境工程实验项目进行全过程开放性教学设计,以学生为中心开展开放实验教学,......

日趋严格的环保形势下,环境工程专业技术人员的精准培养至关重要。其中人才的实践动手能力是从事环保工作的基本功。针对环境工程......

针对＂环境工程实验＂课程教学内容的缺陷,也为对大学生开展环境与能源教育,引入光伏可再生能源来优化、增补＂环境工程实验＂课程内容。通......