谈谈施工现场塔式起重机的安全生产

来源 :建设机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bailiankk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
单亲家庭初中生这一特殊的群体,正处于身体发育、心理发展的关键时期。由于受到家庭环境的影响,他们大都存在这样或者那样的心理问题。经过调查,焦虑、孤独和自责倾向是某校单亲
目的了解《四川省产科分级诊疗指南(2016年版)》(简称《指南》)执行应用情况。方法通过问卷调查、现场调查在全省各医疗机构调查产科医务人员,访谈部分三级医院专家。结果共
目的结直肠癌患者围手术期中患者护理中,施以快速康复外科护理,观察康复效果。方法选取我院患有结直肠癌患者进行研究,按照患者护理方案进行对照组及观察组的划分,利用快速康
摘要:由于小学生的年龄较小,对数学知识的接受能力相对有限,在数学知识的学习时,就会出现学习注意力不集中、学习自主性较差、忍耐力较差等问题。基于此,数学教师需依据生活中常见的生活元素与数学知识相结合开展教学,以增强数学课堂的趣味性,提升学生对数学知识的学习兴趣,从而使学生充分掌握相关数学知识。基于此,文章主要对生活元素运用于小学数学教学中的策略进行探究。  关键词:生活元素;小学数学;课堂教学;趣味
<正>镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县位于云南省西南部,地处哀牢山和无量山之间,是全国最年轻的民族自治县,国家扶贫开发工作重点县,也是云南革命老区县。千家寨国家级保护区内有
<正> 美国纺织工业始于18世纪末,至今仅200年历史。它曾经有过发展和大发展的历程。但是在本世纪70年代出现了严重的衰退,生产设备、企业和职工数锐减,许多工厂倒闭,职工失业
摘要:随着我国经济与科技的不断进步,高质量的思维课程成了现阶段教育发展与进步的重要核心。同时在对小学生进行数学教学思维的培养过程中,核心素养也要求了教师需要帮助学生构建出灵活多变的数学知识体系,并且要教会他们利用数学的思维去观察事物,充分思考,进一步实现小学生思维能力的综合发展。基于此,文章将以核心素养为核心,对现阶段小学数学的高效思维课堂进行研究,争取为构建良好的思维课堂打下基础。  关键词:核
随着中国实施走出去的发展战略,我国承接的海外EPC电站项目越来越多。海外项目实施过程中,设备材料的采购实施模式与国内常规项目有很大的不同,面临着新的挑战。文中以巴西某