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<正>在语文教学中利用多媒体可以促使学生积极主动地参与教学过程,自主学习;在培养学生的正确审美观的同时,提高学生自主意识和独立思考能力,增强学生的审美素养和创新能力。因而,合理运用多媒体技术辅助教学不仅能让学生自主探
充分利用多媒体资源,培养学生的创新精神——谈小学语文教学中“自主互助学习”能力的培养
【摘 要】
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<正>在语文教学中利用多媒体可以促使学生积极主动地参与教学过程,自主学习;在培养学生的正确审美观的同时,提高学生自主意识和独立思考能力,增强学生的审美素养和创新能力。
【机 构】
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山东省高密市井沟镇金城小学,
【出 处】
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中小学电教(下半月)
【发表日期】
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2009年04期
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