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为了强化自学考试教育教学功能,提高自学考试教育质量,探索普通高等学校举办公开(开放)教育、尝试高等教育“宽进严出”的新路子,广东省于1999年在五所普通高校成立了公开(开放)学院.本文从建立公开学院“半强制性学习环境”的角度出发,对如何做好此类学生的教育和管理工作进行了有益的探索.
公开学院“半强制性学习环境”下学生工作初探
【摘 要】
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为了强化自学考试教育教学功能,提高自学考试教育质量,探索普通高等学校举办公开(开放)教育、尝试高等教育“宽进严出”的新路子,广东省于1999年在五所普通高校成立了公开(开
【机 构】
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广东外语外贸大学,公开学院,广东,广州,510420
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2003年3期
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