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“世界上没有完全相同的两片树叶”，十多年的教育实践使我深深的意识到这点。一个班级的几十名学生，由于他们基本素质存在差异，总会表现出不同的心理状况，教师如何针对差生的不同个性进行诱导，转化进而提高他们呢？经过不断探索，我认为可以从以下三方面入手：
如何培养差生良好心理素质
【摘 要】
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“世界上没有完全相同的两片树叶”，十多年的教育实践使我深深的意识到这点。一个班级的几十名学生，由于他们基本素质存在差异，总会表现出不同的心理状况，教师如何针对差生的不同
【机 构】
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广东省江门市蓬江区发展小学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究（下）
【发表日期】
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2014年1期
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