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期刊论文
小学语文识字教学的策略思考
小学语文识字教学的策略思考
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx154028
【摘 要】
:
在课程改革的3大冲击下,轰轰烈烈的课程改革在全面进行,本文通过分析小学语文识字教学的重要性,提出笔者对识字教学策略的几点思考,并在此基本上反思我国语文识字教学的现状和策
【作 者】
:
王印梅
【机 构】
:
青海省互助县城南小学 青海 互助 810500
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2016年19期
【关键词】
:
小学语文
识字教学
策略
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在课程改革的3大冲击下,轰轰烈烈的课程改革在全面进行,本文通过分析小学语文识字教学的重要性,提出笔者对识字教学策略的几点思考,并在此基本上反思我国语文识字教学的现状和策略,希望对我国的语文识字教学工作作出应有贡献。
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