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“木桶理论”与班级管理工作
“木桶理论”与班级管理工作
来源 :现代教育科学(小学校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzh19780101
【摘 要】
:
一只沿口不齐的木桶,其存水量的多少,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。这就是管理学中的“木桶理论”。这一理论,对于班主任做好班级管理工作,很有启迪作用。
【作 者】
:
包玉珍
【机 构】
:
吉林省前郭县海勃日戈小学
【出 处】
:
现代教育科学(小学校长)
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
班级管理工作
“木桶理论”
管理学
班主任
木板
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一只沿口不齐的木桶,其存水量的多少,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。这就是管理学中的“木桶理论”。这一理论,对于班主任做好班级管理工作,很有启迪作用。
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