论文部分内容阅读
细节决定成败。在英语课程教学过程中,如果抓好教学过程中的细节,课堂教学质量就会不断提高,学生英语成绩就会不断进步,教师应主要从以下几方面对课堂教学过程中的细节进行特别关注:组织教学中的细节、呈现行为中的细节、教学对话中的细节及其学习指导中的细节。
在初中英语教学中如何更关注教学过程中的细节
【摘 要】
：
细节决定成败。在英语课程教学过程中,如果抓好教学过程中的细节,课堂教学质量就会不断提高,学生英语成绩就会不断进步,教师应主要从以下几方面对课堂教学过程中的细节进行特
【机 构】
：
河南省上蔡县蔡沟乡初级中学,
【出 处】
：
校园英语
【发表日期】
：
2014年28期
其他文献
随着跨文化交流日趋频繁,英语对于体育专业学生来说也越来越重要。本文依据笔者在支教期间了解到的体育生的英语学习现状,提出针对体育专业学生的英语教学实行因材施教。
As
新课标强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程
学生的积极情感,对英语教学有很大的助推作用,英语教学中,多反思,想方设法调动学生积极的情感,不要只注意语言的交流,技能的掌握,而忽略了情感的传递。要重视鼓励小学生积极
在传统的英语课堂上教师是学生学习的传授者、解惑者,课堂的绝大部分时间被教师占为己有,而学生只是被动地接受语言信息。新课程标准倡导“以学生为中心”的教学理念,就是要
为了提高学生学习文言文的兴趣和欲望,对文言文进行有效教学,教师在教学中要引导学生认真阅读课文,帮助学生掌握字词理解文章;指导学生分析综合,促进学生积极合作,成为探究的
近几年,非智力因素给学生学习所带来的影响已经成为了一线教师广为关注的话题。在研究中,人们发现焦虑感对学习的影响最为深刻。而初中生普遍对学习英语存在着一定的焦虑感。
文章指出激发和培养学生学习英语兴趣的方法,一是培养融洽的师生关系,二是创设英语学习情景;三是合理设计课堂,教学方法灵活多样;四是运用激励语言,让学生体验到成功的喜悦;
我国学生是在母语的氛围中学习英语的,这或多或少会影响学生学英语的效率和质量。为了摆脱母语的限制,教师和学生都要勇于在教学和学习上有所创新。本文主要介绍了几种营造良
随着现代教育的发展,培养学生阅读能力成为了初中英语教学中的重要环节。在初中英语新课标中明确要求,需要加强初中生阅读能力的培养。基于此,本文针对学生阅读能力的方法进
英语情景教学是指教师通过创设情景,将抽象的语言用生动的可视语言表达出来的一种教学方法,利用这种方法,以使学生自主参加教学活动,从而培养其自主创新能力及动手、动脑能力