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在三坐标测量的教学课程中,选取学生数控加工作品为教学测量内容,开展项目式教学,在教学中让学生对自己作品进行质量评价。实践教学表明,该教学方法能让学生更好地掌握现代测量技术的知识和技能,提高了学习积极性和主动性,学习成果较传统教学方法更优。
基于三坐标测量机的项目化教学设计
【摘 要】
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在三坐标测量的教学课程中,选取学生数控加工作品为教学测量内容,开展项目式教学,在教学中让学生对自己作品进行质量评价。实践教学表明,该教学方法能让学生更好地掌握现代测
【机 构】
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南通大学工程训练中心
【出 处】
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机械研究与应用
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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南通大学教学改革:基于三坐标测量机的逆向工程课程研究(编号:2016B82);南通市应用基础研究项目:公交系统用散乱钱币自动整理装置的研究与开发(编号:GY12016003)
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