论文部分内容阅读
对于低年级孩子来说,快乐写话最重要。由传统体育项目抖空竹探讨低年级作文教学策略：一、兴趣引路,奠定基础,让孩子们想写、乐写;二、由扶到放,循序渐进,逐步引领学生学会从生活中选材,引导他们布局谋篇,提醒他们遣词用句;三、展现个性,与众不同,让文字拥有鲜活的生命。
抖空竹的启示——浅谈低年级作文教学的几点感悟
【摘 要】
：
对于低年级孩子来说,快乐写话最重要。由传统体育项目抖空竹探讨低年级作文教学策略：一、兴趣引路,奠定基础,让孩子们想写、乐写;二、由扶到放,循序渐进,逐步引领学生学会从生
【机 构】
：
河南开封市禹王台区杨庄小学
【出 处】
：
小学教学参考：语文版
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
本文从农村、农业、农民的实际出发,在理论与实践、培训与生产的密切结合中,摸索出一些农业科技培训的新模式.它们既自成体系,又互相联系,具有较强的简约性、实效性和可操作
<正>小学阅读课堂教学如何实现有效性,这是新课程背景下重要的课题之一。笔者认为,要保证阅读课堂的有效性,就要从找准课堂的起点入手,有效把握课堂教学的起点。那么,如何把
[摘 要]作文讲评需要艺术，要讲究策略。教师应中肯评价学生作文；引导学生修改习作；共赏佳作，激趣提高。通过对作文的讲评，让学生认识到自己习作中的优点和不足，掌握写作规律和技巧，从而调动学生写作的积极性，提高学生的作文质量。 [关键词]多元讲评 作为教学 途径 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）19-081 古有诗、词、曲、赋、章，今
(上接本刊2002年第2期)3.2工作时的断面磨粒大小,磨粒的密集程度,每转一周砂轮的横向进给aer和速度比例决定了表面粗糙度Rts.更进一步,无横向进给的转速(径向重合度系数)能提
新课程改革提出，教学要联系学生的生活经验，注重个性化阅读，充分调动学生的生活经验与知识积累。鉴于此，小学语文阅读教学应当让学生通过阅读文本材料，从自己的生活经验和内心需要
如今，课程改革在课堂教学层面所遭遇的最大瓶颈就是无效和低效问题，提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革成败的关键所在。如何提高小学语文课堂教学的有效性呢？笔者认为可以
儿童是纯真的天使,心中充满着对世界的美好幻想和探索激情,因此他们都是带着对学习的真诚向往走进课堂的.小学语文教育要充分尊重孩子的天性,以保持孩子的童真为己任,把语文
目的观察腹腔镜下良性卵巢囊肿剥除术的疗效。方法选取我院2013年1月~2015年1月接收并诊治的良性卵巢囊肿患者157例为研究对象,采用随机抽取的方式将其分为研究组79例与对照
目的探讨剖宫产术子宫切口连续单层缝合与连续套锁缝合的效果及比较。方法选取我院2013年9月-2014年8月收治的剖宫产患者98例作为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,各49