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新课程改革提出，教学要联系学生的生活经验，注重个性化阅读，充分调动学生的生活经验与知识积累。鉴于此，小学语文阅读教学应当让学生通过阅读文本材料，从自己的生活经验和内心需要出发，调动自己的各种感官，设身处地、人情入境地对作品的内容和形式进行切身感受，仔细体味，深入揣摩。
经验让阅读入心基于学生经验的阅读教学例谈
【摘 要】
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新课程改革提出，教学要联系学生的生活经验，注重个性化阅读，充分调动学生的生活经验与知识积累。鉴于此，小学语文阅读教学应当让学生通过阅读文本材料，从自己的生活经验和内心需要
【机 构】
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江苏无锡市惠山区天一实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年2期
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