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基于实验教学建构概念的教学尝试——以“人体的激素调节”为例
基于实验教学建构概念的教学尝试——以“人体的激素调节”为例
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:likeren1
【摘 要】
:
以"人体的激素调节"一课为例,基于肾上腺素能使家兔兴奋、胰岛素能降低家兔血糖、生长激素能促进幼鼠生长、甲状腺激素能促进蝌蚪发育等一系列科学实验案例,阐述如何运用这些
【作 者】
:
周平
【机 构】
:
江苏省张家港市晨阳学校
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2019年Z1期
【关键词】
:
激素调节
实验教学
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以"人体的激素调节"一课为例,基于肾上腺素能使家兔兴奋、胰岛素能降低家兔血糖、生长激素能促进幼鼠生长、甲状腺激素能促进蝌蚪发育等一系列科学实验案例,阐述如何运用这些案例帮助学生认识激素的调节作用,建构人体激素调节的概念。
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