【摘 要】
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随着新课改的不断深入,各种新的教学方法层出不穷,但不管是什么样的教学法,都具备重视理论性、讲求有效性、具有综合性、突出启发性、强调动态性和注重激励性的基本特征。随
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随着新课改的不断深入,各种新的教学方法层出不穷,但不管是什么样的教学法,都具备重视理论性、讲求有效性、具有综合性、突出启发性、强调动态性和注重激励性的基本特征。随着我国基础教育改革的全面推进,小学数学教学改革更是方兴未艾,适合我国小学素质教育的新教法、新模式正不断涌现。
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