在远程网络教程编制中关于有效教学策略的应用

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随着利用Internet进行远程教育的日渐深入,网络教学资源的开发与利用显得越来越重要,本文以高师《公共心理学》网上教程为例,从信息的组织结构、内容的表现、支持自主学习的策略等几个方面,探讨了在远程网络教程编制中有效教学策略的应用。
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