论文部分内容阅读
目的通过1例人工耳蜗植入大龄青年听觉康复实践，探索成年听障患者人工耳蜗植入后听觉训练的方法，旨在为有一定听力语言基础大龄语前聋青年的人工耳蜗术后康复训练提供参考依据。方法采用业余指导的方法和技巧，以患者自主感受、反馈、纠错的康复训练形式为主，定时进行辅导和评估。结果经过4个月听觉康复训练，个案言语识别平均值从术前84．3%高到99．6％；选择性听取平均识别率从术前82％提高到100％。人工耳蜗与助听器同时配戴，听力补偿效果更佳。结论有一定听力语言基础、长期配戴助听器的大龄语前聋青年，在正确认识人工耳蜗期望