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从思维方式和思想观念两个方面分析了中华传统文化对物理实验教育具有负面影响的一些因素。即实验科学源于西方,在我国缺乏一定的社会和文化支持,这是物理实验教育达不到应有效果的重要原因之一。充分认识并消除这些负面因素,能更有效地开展物理实验教学。
浅析传统文化中不利于物理实验教育的因素
【摘 要】
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从思维方式和思想观念两个方面分析了中华传统文化对物理实验教育具有负面影响的一些因素。即实验科学源于西方,在我国缺乏一定的社会和文化支持,这是物理实验教育达不到应有
【机 构】
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合肥工业大学电子科学与应用物理学院
【出 处】
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合肥工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年3期
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