学雷锋,一门快乐学问

来源 :紫光阁 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongbin1990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “我奉献,我快乐”。帮助他人,是一门关于快乐的学问。
  君不见,雷锋是快乐的,照片上的他脸上始终有着迷人的笑;郭明义是快乐的,生活中的他始终有著开心的笑;“最美司机”吴斌、“最美警卫战士”高铁成等一系列“最美中国人”,他们也是快乐的,媒体报道中的他们始终有着真诚的笑。这些人做着同样一件事:帮助他人,快乐自己。
  如果帮助他人不快乐,不幸福,就不可能有太多人学雷锋做好事。事实上,学雷锋并不悲情,而是一件非常自然、非常快乐的事;学雷锋不仅崇高和神圣,更是一种内心的自觉自愿,一种快乐的生活方式。
  郭明义就是很好的证明。他曾感慨地说,“我特别幸福快乐,我觉得我比常人幸福和快乐得多。我有个‘毛病’,如果说我兜里有钱的话,我就感觉很不自在,什么时候把钱给别人了,这样我就感觉舒服一些。也许钱对一些人来说非常重要,或者是名利或者是地位,但最重要的是能不能把这些包袱卸掉,你卸掉之后就会感到很快乐了。我试过了,很快乐!”
  现实生活中,一些人感受不到快乐,是因为他没有试过做好事,没有力所能及地帮助他人,没有在别人危难时挺身而出。如果不去行动,不站出来,总想着扶老人遭讹诈,做好事受伤害,就体会不到“赠人玫瑰,手有余香”的甘甜;体会不到“心有春风,笑意天成”的自得;体会不到“播洒清凉,愉悦自己”的幸福。
  不可否认,在帮助别人的过程中,会产生误会,会损失财产,会遭到威胁,甚至会危及生命,但对坚持做好事的人来说,最终会得到公众的理解、舆论的支持、政府的撑腰,会得到应有的快乐、幸福和尊重。“最美女教师”张丽莉,为救学生身残,得到了全社会的帮助和救助,康复后的她心怀感恩,始终给人以微笑。
  有人认为,得到才会快乐。《礼记》云:“德者,得也。”像杨善洲、庄仕华等,都属于德之得者。他们为人民所称颂,为社会所推崇,自然会得到应有的快乐。相反,如果不去做一个有道德的人,总想着假公济私、损公肥私、损人利己,那么,得到越多,失去也越多,最终只会剩下悔恨和悲伤,何谈快乐!
  如今,雷锋精神已丰富到社会主义核心价值体系的精神大厦,学雷锋活动已渗透到社会生活的方方面面。对党员干部来说,学习实践雷锋精神,同样也会得到快乐。《中庸》说:“大德必得其位、必得其禄、必得其名、必得其寿”,这启示我们,为官有德是一种快乐;《中说·王道》云:“廉者常乐无求,贪者尚虞不足”,这告诉我们,为官清廉是一种快乐;康熙有言:“为清官甚乐,不但一时百姓感仰,即离任之后,百姓追思,建祠尸祝,岂非盛事”,这充分说明,为官清正也是一种快乐。
  “后天下之乐而乐” 、“独乐乐不如众乐乐”。无数事实证明,一切高尚的灵魂都会得到快乐,一切有益的行为都会得到尊重,一切艰苦的付出都会赢得口碑。在这个阳光明媚的春天里,只要我们像雷锋那样“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福”;像郭明义那样“帮助别人改变命运,比啥都幸福”,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。
其他文献
高中政治课堂中包含有大量的历史和理论知识,学生在学习这些知识的时候难免会有些困难。所以需要践行“行知教学”的观念,将政治学习与生活相互联系,重视实践教学,让学生在实践中提升,形成正确的三观,形成良好的人格品质,在生活中提升自我,不断发展。政治课堂以其强烈的理论色彩让学生望而生畏,但是这些理论在生活中仍然有很大的作用,对于个人能力的提升十分的重要。行知教学反对死读书、读死书,提倡将教育生活化,加强课
或许没有人比杭州技师学院青年教师杨金龙更能理解“技能就是财富宝藏、不唯学历凭能力”的道理。这名年仅21岁的青年,通过几年的“摸爬滚打”,在第43届世界技能大赛中一举夺魁,成为汽车喷漆项目的世界第一。对杨金龙来说,技能成为了他职业生涯的“活名片”——在浙江省第43届世界技能大赛参赛表彰大会暨2016年全省岗位大练兵技能大比武启动仪式(以下简称“表彰大会”)上,杨金龙被授予浙江省五一劳动奖章,晋升浙江
“  De Sein:从战后到现代德国平面设计”展览于2011年11月28日至12月28日在香港创新中心展出。此次展览展示了德国从第二次世界大战至今的平面设计发展轨迹,包括47位设计家提供的海报、书籍、文字及企业形象设计等作品。  本次展览作为香港设计营造周活动之一,由之江文化创意园设计师何见平负责策展。“德国现当代平面设计,以制造联盟、青年风格和包豪斯影响世界,其中包豪斯的全球影响最为深远。在这
【摘 要】 本文立足信息技术在小学语文教学中的应用方法,从课前微课导学,激发学生兴趣;拓宽学生渠道,提高自学能力;课后知识延伸,拓宽学生知识面三个方面进行探究。  【关键词】 信息技术;小学语文;应用方法  信息技术是近年来发展最快的科技之一,给人们生活的方方面面都带来革命性的变化。而在教育领域,信息技术的全面应用也改变了传统的教学模式和手段,给学生带来全新体验的同时也对教师提出了更高的要求。语
闪烁的霓虹灯;林立的高楼大厦;蔚蓝色天空的昼;亮闪闪星星的夜……组成我心中最美的第二故乡——山东威海。  山东省威海市三面环海,空气清新,景色宜人,热闹但不喧嚣,宁静却不死寂。在当地政府和人民的共同努力下,威海被评为“最适合人类居住的城市”。  “瑶岛晴开云母幄,霞天淡染笔分头”即“刘公岛”,刘公岛是威海最有代表性的景点之一。登上小岛向远处眺望,一眼就看到了丁汝昌高大威严的雕像,他拿着望远镜正观测
【摘 要】 随着新课程改革的不断深入,素质教育理念深入人心。在初中体育教学的过程中,教师除了关注学生的体育知识和身体素质之外,他们的性格发展同样是教师应该重点关注的内容。本文主要探讨初中体育教学健全学生性格发展的具体策略。  【关键词】 体育教学;学生个性发展;策略  素质教育要面向全体学生,充分体现学生的个性,为学生创造健康成长的环境。教师要关注学生的个性化发展,尊重他们的个性化差异,采取因材施
[摘 要]  置换,是陌生化阅读教学的重要手法。把文本中的词句或章节改头换面,或变化其顺序,或变化其意境,或改变其人物言语方式,或添加和减少文本的关键元素,经过这样的置换变化,让文本以别样的面貌呈现,与原先文本形成有意味的比对,进而生成有教学价值的语文元素。  [关键词]  置换;陌生化;语文元素  顾名思义,所谓陌生化阅读教学,就是让文本和教学的情境以一种大家不曾想到的样式呈现出来,激起学生对于
【摘 要】 随着新课改的不断推进,项目教学法逐渐在小学科学课程中得到了教师的广泛青睐。在教学中,科学教师可以通过项目人员安排的合理性、教师定位的准确性等策略,有效地调动学生建构科学知识的积极性,大幅度提高科学教育的水平。  【关键词】 项目式教学;小学科学;学生  项目式教学主要是指在教学的过程中以一个大的项目或者若干个小的项目为依托,引导学生以小组为单位,对项目进行分析、讨论和总结的教学模式。
在中职学校所有专业中,美术专业是非常重要的,而美术专业中,最基础的就是素描了。素描非常考验学生的美术功底和审美能力,但是现在很多中职美术专业把教学重心放在了其他方面,而忽略了素描这种最基础的能力。由于没有打好基础,学生在以后的学习中越来越吃力。针对这样的现象,中职美术教师应该真正重视素描教学,找到适合学生的素描基础课程教学方法。  教师在教学美术这门学科的时候,不能急于求成,不能指望“一口吃成个胖
烟粉虱是一种检疫性害虫,自2003年开始在沿海地区发生以来,面积迅速扩大,危害程度逐年加重。烟粉虱已成为制约大棚青椒、茄子等经济作物产量和品质提高的一大障碍。  1 生活习性  烟粉虱个体发育经卵、若虫、拟蛹、成虫4个阶段。适宜温度下繁殖一代20多天,一年发生8~10代。成虫体长1 mm,白色,翅透明具白色细小粉状物。成虫喜欢在幼嫩叶上取食、产卵,卵长椭圆形,卵集中在幼嫩叶,多产于叶背,刚产下的卵