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自主学习，即在教师的指导下，学生依不同性别和能力，分为若干小组，为共同完成某一目标或实现共同利益，通过互相帮助、互相交流、互相鼓励，并以集体的成功为评价依据，最终促进学生个体健康发展的学习策略。本文从观察思考、尝试探究、讨论交流、练习巩固、归纳小结等基本环节中，主要列举初一的数学教学实例，来阐述如何组织与实施有效的自主学习。