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湖南省长沙麓山国际实验学校致力于学生创新素养的培育,依据创新素养的三个维度——创新品格、创新思维和创新实践力,设计构建了以学科基础、拓展丰富、活动实践为特征的三维课程体系,并基于不同课型尝试了不同课程的实施方式。
“创新素养”培育课程的三维设计与实施
【摘 要】
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湖南省长沙麓山国际实验学校致力于学生创新素养的培育,依据创新素养的三个维度——创新品格、创新思维和创新实践力,设计构建了以学科基础、拓展丰富、活动实践为特征的三维
【机 构】
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湖南省长沙麓山国际实验学校
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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湖南省规划课题“中学生潜能开发与拔尖创新人才培养机制优化研究”（课题基金号XJK014BZXX027）核心研究成果之一.
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