【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,新的课程理念逐渐深入人心,课堂教学已经发生了深刻的变化。但我们在欣喜之余,静下心来仔细观察、细心揣摩我们的课堂教学时,就会发现在热热闹闹的教
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随着课程改革的不断深入,新的课程理念逐渐深入人心,课堂教学已经发生了深刻的变化。但我们在欣喜之余,静下心来仔细观察、细心揣摩我们的课堂教学时,就会发现在热热闹闹的教学表象下,仍然存在着不少深层次的问题。
With the continuous deepening of curriculum reform, the concept of new curriculum gradually enjoys popular support, and classroom teaching has undergone profound changes. However, while we were delighted, we stopped to observe closely and carefully observed our classroom teaching. We found that there are still many deep-seated problems under the bustling teaching appearance.
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