高校优良学风建设的心理机制及举措 ———以广东工业大学某工科学院为例

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运用心理机制保障高校优良学风建设,是高校学风建设的重要理论依据。具体而言,就是要注意利用心理定势、凸出 心理强化、运用从众效应、激发模仿心理、化解心理障碍等理论,多措并举营造优良学风。
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