论文部分内容阅读
家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。这不仅是教育的需要，也是幼儿自身发展的需要。很多时候，一些父母不关注家庭的合作，并认为幼儿园的责任是给孩子们去幼儿园，有些父母缺乏幼儿保育的科学概念。这种家园合作教育模式可以促进教师与家长之间的相互交流，让教师和家长了解对方的状况，让双方在教育孩子方面形成合力。幼儿教育应重视家园合作。良好的家园合作是幼儿发展的需要，可以提高幼儿早期教育的质量，促进幼儿的全面发展。基于此，本文针对幼儿园教育教学工作中开展家园合作的方法与策略展开深入的分析和研究。