自由地读,真实地说

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阅读要出个性,首先要尊重学生的独特感悟,让学生自由地读。有句话说得好:一百个读者的心中就有一百个“哈姆莱特”。学生由于生活环境、所受教育、个人经验的差异,对文本中形象的二次建构是丰富多彩、极具个性的。这种个性不是我们能够教出来的,它是儿童心灵的歌唱,“每个人都在唱自己的那支曲子”。正如王尔德所言:“教育是一件了不起的 To read out personalities, we must first respect the students’ unique sentiment and allow them to read freely. There is a saying well: One hundred readers have a hundred “Hamlet.” Due to differences in the living environment, education, and personal experience, students’ secondary construction of the image in the text is rich and colorful and highly individualized. This personality is not what we can teach. It is the singing of children’s hearts. “Everybody is singing their own piece of music.” As Wilde said: "Education is a great thing
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