【摘 要】
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目的：观察持续负压吸引引流（VSD）治疗急慢性骨髓炎的临床疗效。方法：选取笔者所在医院自2007年3月-2011年5月收治的68例急慢性骨髓炎患者，随机分为观察组（VSD组）35例和对照组（传统手
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目的：观察持续负压吸引引流（VSD）治疗急慢性骨髓炎的临床疗效。方法：选取笔者所在医院自2007年3月-2011年5月收治的68例急慢性骨髓炎患者，随机分为观察组（VSD组）35例和对照组（传统手术组）33例，比较两组患者术后伤口愈合时间、住院天数、换药次数、手术次数等情况。结果：两组患者伤I：1愈合时间、住院天数、换药次数、手术次数比较，差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论：VSD治疗急慢性骨髓炎效果理想，可以促进伤口愈合、减少手术次数、缩短康复时间，值得推广应用。
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【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0270-01 我国著名的教育家陶行知先生说：“教师不是教学生，而是教学生学，教是为了达到不教，教育的最高境界，即：无为而教。”国家在新课程改革的背景下，提出了以学生为主体，教师为主导的自主学习方式，是我国现阶段教育改革与发展最关注的热点问题。因此，教师应该教给学生的学习方法，引导学生进行自主学习，对提高小
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