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数学中的知识与我们的生活息息相关,教师利用生活化教学模式引导学生探究数学问题,可以加强学生对所学知识的应用,同时还可以结合实践生活渗透德育内容,增强小学生的综合素质.本文就设计生活问题以及培养学生习惯进行探讨,旨在通过生活化教学模式引导学生学好数学,促进学生综合品质的提升.
生活化视角下小学数学德育教学策略探究
【摘 要】
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数学中的知识与我们的生活息息相关,教师利用生活化教学模式引导学生探究数学问题,可以加强学生对所学知识的应用,同时还可以结合实践生活渗透德育内容,增强小学生的综合素质
【机 构】
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博罗县横河中心小学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年4期
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