【摘 要】
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<正>要做好微型课题的研究,需要研究者对研究的问题放大"点",深研究。放大"点"即虽然微型课题的切入点小,但研究者的着眼面要大。深研究是指研究者需要选用科学的研究方法,由
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<正>要做好微型课题的研究,需要研究者对研究的问题放大"点",深研究。放大"点"即虽然微型课题的切入点小,但研究者的着眼面要大。深研究是指研究者需要选用科学的研究方法,由遭遇的问题现象探究触及其本质问题,通过实践优化解决问题的措施,形成科学解决问题的策略,这需要研究者对遭遇的问题由表及里,透现象探规律。教育科研方法是进行教育科研所借助的思维范式,是解决问题的钥匙。中小
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